Управление человеческими стадами Опции

[Vostok]

Эта тема была начата на форумах Украины, но для меня все эти искусственные разделения лишены смысла - суть от этого не меняется...

Решил объединить несколько статей (они уже были на форуме в разных ветках) в одну общую тему, т.к. считаю, что обнаружил технологию...
Впрочем, для понимающих людей ничего особо нового здесь нет, просто тему удалось формализовать и представить в виде набора всем понятным образов.

Управление человеческими стадами происходит на двух уровнях:

- стратегическое (на длительных промежутках времени)
- тактическое (на коротких промежутках)

Кратко:

- на длинных промежутках с помощью внедрения мечты
- на коротких промежутках - с помощью создания заборов из мнений

1.Мечта, или звезда счастья на информационном небосводе.

Он звезды сводит с небосклона,
Он свистнет - задрожит луна;
Но против времени закона
Его наука не сильна.

Ревнивый, трепетный хранитель
Замков безжалостных дверей,
Он только немощный мучитель
Прелестной пленницы своей.

Людьми и обществами управляют через... мечты.
Ведь Мечта - это безструктурное управление.

Не зря Голливуд называется фабрикой грез и есть такое понятие, как "американская мечта".

Была ещё и коммунистическая мечта. Реально. Народ вкалывал от зари до зари за копейки, пел песни у костра и был счастлив.
При этом была создана великая страна.
Трудами этих великих мечтателей мы живы до сих пор.

Сейчас мечта - мерседес, телки, бабки, хата.
Евровыбор, ЕС и НАТО.
Совсем другая мечта.
Результаты этой мечты видны невооруженным глазом.

Людьми управляют, аккуратно подсовывая им мечту. Например, через анекдоты или фильмы.
Через фантастику.
Пессимистическая мечта в романе Герберта Уэллса "Машина времени" создавала определенную колею видения и желаний будущего.
Оптимистическая мечта в книге Ефремова "Час быка" создавала совсем другую колею видения и желания будущего.

Как ни странно, но успешный президент и политик должен понимать это.
А успешным политик будет только в том случае,

- если сможет подобрать и повернуть ключик в сердцах людей.

Кстати, наш "гарант конституции" хорошо понимает это.
Ему достаточно успешно удалось "впиндюрить" в мозги обывателям целую страну мечты под названием:

- камышовая Украина



И пусть он проиграл, но в информационном плане он сделал гигантский шаг к формированию мечты укрии будущего.
Его мечта ляжет в сознание детей и будет путеводной звездой для будущих поколений.

Кстати, мечта - это и цивилизационный мотор для побуждений людей

Ведь никакой модернизации страны и проч. х..рни не произойдет, если цивилизационный мотор "хотелок и желалок" в народе включен не будет.
Законы никто исполнять не будет.

Потому, что народ не захочет их исполнять и поддерживать.

Интересно посмотреть в этом плане на других политиков, какую мечту для будущих поколений они предлагают.
В данный момент, на роль цивилизационного мотора клеят "честную конкуренцию", типа

мы сделаем так, что народ наперегонки, обгоняя друг друга и стуча друг на друга, будет выпускать дешевую и высококачественную продукцию, желая заработать взамен поездку на Канары, хатынку и мерседес.

Ожидается, что такая позишн типа сама собой устроит полный порядок и "усё, как надо", и мы получим общество рая и благоденствия.
Но, оно как-то и почему-то не выходит.

Почему?
А молчат наши "спецы" политологи.
Они нам клеют отмазки, что кровавые столкновения на рынке "Северный" - это благородные ростки гражданского общества "будущего", что "стенка на стенку" - это правильная жизнь и "так надо".
Но сами эти спецы туда не ходят и почему-то в этих делах не участвуют...

А ведь без цивилизационного мотора страну не поднять...

Возьмем, например, такого местного политика, как Тигипко.
Ему задают вопрос:

- а как восстановить наш черноморский флот?

Ну, и что отвечает этот парень?

- Не знаю. Но нужно создать фонд с деньгами, пригласить спеца из-за откуда-то (своих нет, есессно, а растить их не собираемся в принципе), и тогда Он выработает программу, а потом усё пойдет, как надо

Вот здесь появляется вопрос - а тут нужно плакать или смеяться? Тот, кто мыслит - ему что делать нужно, услышав подобное от энергичного и вменяемого политика, которого крутят сейчас всё время по зомбоящику?
Ведь такие вещи, как восстановление флота реально поднимают страну, а наездами "типа серьезными" от торопыги Тигипко они не решаются в принципе.
Это комплексные проблемы, которые решаются временными отрезками, никак не меньше, чем десятилетия.
Флот не создать "консультациями от спецов".
Флот можно вырастить, только создав мощную инфраструктуру, начиная от морских профтехучилищ и кончая судоремотными заводами.

С чего же начинается такая инфраструктура?
С цивилизационного мотора.
А что создает цивилизационный мотор желаний народа?

Культура.

Именно культура создает мечты. Причем, ещё с детского возраста.

Маленькие дети приходят в музей Морского флота. Их чистые души смотрят на макеты кораблей. Они восхищены. Они возбуждены. Их глаза горят. Они мечтают потом всю свою жизнь стать капитанами дальнего плавания и инженерами-кораблестроителями.
В обществе создается культура уважения к такой профессии. А также к профессии тех, кто создает эти корабли.

И через 30 лет появляются люди, которые своим желанием поднимают страну.

А кадры - решают всё

Вот так это делается.
Сначала культура, мечта и кадры.

И только потом деньги.
И наоборот не получается.

Кстати, коммунисты эти супер знания (это так и есть) прекрасно знали.
Культура, песни и мечта у них были на первом месте.

Остался дом за дымкою степною
Hе скоро я вернусь к нему обратно.
Ты только будь ,пожалуйста, со мнoю,
Товарищ Правда!Товарищ Правда

Я все смогу, я клятвы не нарушу.
Своим дыханьем землю обогрею.
Ты только прикажи- и я не струшу,
Товарищ Время, товарищ Время!

Я снова поднимаюсь по тревоге,
И снова бой, такой, что пулям тесно.
Ты только не взорвись на полдороге,
Товарищ Сердце, товарищ Сердце!

В большом дыму и полночи и полдни,
А я хочу от дыма их избавить.
Ты только все,пожалуйста,запомни
Товарищ Память,товарищ Память!


А ну-ка, песню нам пропой, весёлый ветер,
Весёлый ветер, весёлый ветер!
Моря и горы ты обшарил все на свете
И все на свете песенки слыхал.

Спой нам, ветер, про дикие горы,
Про глубокие тайны морей,
Про птичьи разговоры,
Про синие просторы,
Про смелых и больших людей!

Кто привык за победу бороться,
С нами вместе пускай запоёт:
Кто весел - тот смеётся,
Кто хочет - тот добьётся,
Кто ищет - тот всегда найдёт!

Спой нам, ветер, про чащи лесные,
Про звериный запутанный след,
Про шорохи ночные,
Про мускулы стальные,
Про радость боевых побед!

Спой нам, ветер, про славу и смелость,
Про учёных, героев, бойцов,
Чтоб сердце загорелось,
Чтоб каждому хотелось
Догнать и перегнать отцов!

Спой нам песню, чтоб в ней прозвучали
Все весенние песни земли,
Чтоб трубы заиграли,
Чтоб губы подпевали,
Чтоб ноги веселей пошли!

Кто привык за победу бороться,
С нами вместе пускай запоёт:
Кто весел - тот смеётся,
Кто хочет - тот добьётся,
Кто ищет - тот всегда найдёт!

Вот от таких песен и мечтаний появлялись специалисты и профессионалы.
Потому, что такие песни создавали желание жить и созидать.
Эти песни - это цивилизационные двигатели сердец народа.
На этой платформе вырастали настоящие специалисты.

А если нет специалистов - никакие деньги Вам не помогут.
Специалисты создают деньги, а не наоборот.

Насколько я понимаю, хороших врачей крутые в какой среде находят?
Не из "старой ли гвардии"?
Что будет, когда эта гвардия безсеребренников, которые делали операции для мечты всеобщего блага уйдет в мир иной?
Как Вам спецы "от рынка" - есть желание под их нож ложиться?

А как быть с учителями?
Где взять тех старых "училок", которые знали, как это все сделать?
А ведь элетрочайники бесценные книги и учебники 50-60-х в макулатуру сдают...
Они вообще - что-то понимают, "откуда всё идет"?

Вот скажите - кто-то из политиков поставил в своей программе такой пункт:

- смена культурной политики в СМИ с дебильной на творческую и созидающую?

А Вы, выбирайте, конечно - это гражданский долг...

А вот те дяди, которые понимают, "откуда ноги растут", подожгли этот самый Музей Морского флота - и не беспокойтесь, его не восстановят.
Потому, что ни в коем случае нельзя создать снова контакт между подрастающим поколением и развивающей культурой.

А что нужно в камышово - банановой укрии? Презервативы уметь надевать. Сердючками также быть очень престижно. Педерастами и жопочниками аля Артем из "Талантив твоих, украино" - особенно правильный европейский выбор.

А электрочайники это понимают? Они ржут, как быки от таких слов.
Что же главное для электрочайников?

Хлеба и зрелищ. Колбасы побольше и подешевле. Высокий уровень жизни и Европу на шару. И чтобы ответственность ни за что не нести.

Вот где собака и зарыта...
И те, кто понимают это - они не для нас улицы переименовывают...
А вот для этих - самых маленьких, которые через 30 лет ничего знать не будут, а управлять страной будут пытаться.

Если к тому времени она ещё будет.

А Вы выбирайте. Пенсии побольше требуйте. Денег немеряно. Там, шмотки, тряпки, колеса, железяки, обертки и телки.

Только не удивляйтесь, если через 30-50 лет некому всё это будет создавать.

Вот такая вот мечта, "про уровень жизни"

Всё с Неё и начинается

Поэтому, например, счастливая биологическая цивилизация из фильма "Аватар" - это тоже мечта.

Мечта вообще - это очень серьезно.

А мечта от "Аватара" - более чем...



Мечта "Аватара" - это попытка разворота "звездного неба" приоритетов всех чучмеков на этой планете с технократического пути - на биологический путь развития местной цивилизации.
И те, кто создавали этот фильм, делали это осознанно и со знанием дела.
И делался он тоже - для самых маленьких.

Ведь здесь рулевым парням важно нащупать резонанс в сердцах толпы, подобрать к ним ключик.
Если Аватар получит резонанс, то есть, местные чучмеки "клюнут на мечту", данная "звездочка на информационном небе" будет подожжена с большей силой и подобные фильмы про "счастливую жизнь на лоне природы" будут продолжены.

Предыдущая попытка цивилизационного фильма Wally для детей не имела успеха.
Может, с Аватаром получится?

К счастью, сейчас это понимают даже экономисты:
http://news.km.ru/avatar_kak_antizapadnyj_proekt/print

[Vostok]

Управление народом через без-образные слова - основа лохотрона от "сильных мира сего"

Когда мозг получает слово - то это лишь код для передачи образов, как несущая частота для радиоволны, или символ вот такой : ), который затем браузер преобразовывает вот в такой .

Почему мы используем такой несовершенный способ передачи образов, как слова?
К сожалению, телепатией (т.е. прямой передачей образов) мы не обладаем,(а возможно, нет просто учителей, которые бы в определенном возрасте смогли бы включить такую способность), поэтому неточные слова и такое же письмо – один из немногих вариантов обмена информацией в нашей цивилизации, с неизбежными ошибками при информационном обмене.
Вот почему «слово изреченное есть ложь», ведь даже однозначно понимаемое слово «цветок» ничего не говорит о его размере, цвете, количестве лепестков, запахе и др. – все это может быть взято из контекста, а может в контексте и не быть.
Особенность информационного обмена с помощью слов порождает огромное количество ошибок и неточностей при общении, с частыми «что конкретно имелось ввиду», и манипуляциями через умолчания, подтекст и контекст.

И те, кто понимает это – используют эти особенности словесного обмена.

Слова, или звуки - это весьма ограниченные возможности нашего речевого/голосового аппарата, где участвуют лишь несколько частей:

- язык
- зубы
- гортань
- губы
- верхнее небо ротовой полости

Комбинациями этих органов мы способны произносить звуки, Понятно, что комбинаций этих немного, поэтому и звуков немного, которые составляют алфавит.
Пока не буду развивать тему дальше про особенности звуковых и "картиночных" языков (китайский, японский), скажу, что дальше алгоритм мозга работает так:

- получив слово-код, сознание отправляется в базу данных образов, хранимых в правом полушарии. И при нахождении его, сознание понимает и осознает значение голосового кода. Вместе с этим словом происходит осознавание качества этого образа.

Например, слово "кирпич" вызывает тут же в правом полушарии соответствующий образ.
Но вместе с ним "подцепливается" качества (свойства объекта) этого образа, как:

- тяжелый
- красный
- твердый
- хрупкий
- и т.д.

Доказательства.

Для более полной картины доказательства работы сознания в виде базы данных образов предлагаю просмотреть отрывок из лекции врача для детской аудитории:



http://www.youtube.com/watch?v=J0_t8rTu6Rk

Всё это на первый взгляд кажется далеким от реальности, но лохотрон при знании этих алгоритмов работает так:

"Банк Аваль дает деньги в долг. Согласно договору, Вы должны его вернуть по истечении срока пользования и приплюсовать к нему 10% своих денег за использование наших денег. В случае невозврата денег мы забираем заложенное Ваше имущество (например, квартиру). Вышибалой в этом процессе работает государство."

Второе объявление:

"Банк Аваль выдает кредиты под выгодные проценты".

В чем разница? Разница в без-образном слове кредит и образном слове долг.
При работе с базой данных образов слово "долг" вызывает ассоциативную цепочку неприятных образов:

- долговая яма
- сидеть на хлебе и воде, отказывая себе во всем
- позор
- и т.д., у каждого свои.

Понятно, что в первом случае дураков брать в долг будет мало. Дураки раскодируют слово (переведут в образ) и покажут кукиш банку.
Вот для, того, чтобы дураки "не раскодировали" используем безобразное слово "кредит". А лохов подмажем ещё тем, что типа, весь мир живет в долг и т.д.
Что происходит при работе мозга в таком случае у болванов?
Мозг прочешет всю картотеку образов и на слово кредит не найдет никаких неприятных ощущений.
Все. Защита сломана.

И толпа снесет двери банка.

Пример №2

Загадки.
Запись загадки в виде кода. Левое полушарие:

Шел Кондрат в Ленинград. А навстречу ему 100 ребят. У каждого в руках лукошко. В каждом лукошке по кошке ... и т.д.
Вопрос - сколько ребят шло в Ленинград?

Те, кто мыслят словами и текстами, окажутся в идиотском положении. Они там будут лепить разные вещи, потому, что правое полушарие у них не задействовано. И картинку они не видят. Фактически, культурой мышления им сделали вот это:


http://www.youtube.com/watch?v=1Rm88WhCtNQ

Только не ножом, а культурой, т.е., программными средствами.
Да, это можно сделать. И толпа такое управление сознанием "не просекает".

А вот те, у кого правое полушарие работает, и они мыслят картинками, сразу дадут ответ на вопрос, т.к. увидят, что

- в Ленинград шел Кондрат, а ребята шли навстречу, т.е., из Ленинграда...

Вывод. Человека с развитым правым полушарием очень тяжело обмануть. Человек, мыслящий картинками, образами, видит в информационном мире. Вот почему текущая культура не развивает эти способности.

Слова, коды - всегда должны иметь образ. Без образов нет понимания. Нет согласия. Если один говорит "машина", видя в правом полушарии образ "Жигулей", а другой подставляет из базы данных своих образов "Волгу", то они могут не понять друг друга.

Видеть образы нужно учить.
Как например, здесь:



http://www.youtube.com/watch?v=kcDGh8ogGhk

Вот почему есть такое слово "ОБРАЗОВАНИЕ".

Только теперь Вы сможете понять истинный смысл (образ) этого слова.

Образование – это передача образов (запись в память студентов) картинок для новых слов, излагаемых на лекциях в аудиториях. Если лектор не способен передать из своей головы образы, которые соответствуют новым словам (возможно, что и сам лектор не имеет этих образов), то процесс образования не происходит, а речь лектора без-образна и поэтому не-понимаема.

Вот почему, когда преподаватель говорит без-образные слова, типа "бифуркация", то в правом полушарии у студентов появляется знакомый образ "комбинации из трех пальцев"
А вот образное слово "развилка" понятно всем...

Еще пример.
Лекция по программированию. Пример кода:

int delta_x;
if (((pos_x ^ old_pos_x) & 0xffff) == 0xffff)
{
if ((pos_x & 0xffff) != 0xffff)
//65xxx -> 00xxx
delta_x =(pos_x + (65535 - old_pos_x)+1);
else
//00xxx -> 65xxx
delta_x = - ((65535 - pos_x) + 1 + old_pos_x);
}
else
{ // 0 ~ 65535
delta_x = (pos_x - old_pos_x);
}
old_pos_x = pos_x;
encoder_x += delta_x;

Конечно, Вам здесь ничего не понятно. Потому, что у Вас нет картинок, соответствующим этим словам, и поэтому Вы не понимаете, «что всё это значит».

Смысл образования состоит в том, что на лекциях Вам на эти коды должны передать соответствующие картинки.
И только в таком случае Вы получите образование по языку Си, как в этом примере, и начнете видеть и понимать в этой области знаний.
Однако это пример из машинных языков.

Особенностью таких языков является то, что их коды всегда однозначно понимаемы (иначе программы не будут устойчиво работать).

Что же касаемо человеческих языков, то нужно сказать, что в них:

Слова (коды) – не всегда однозначно понимаемы.

И вот, чтобы выйти на однозначность понимания, необходима образная культура.
Потому, что

Образы – однозначно понимаемы.

На одном из философских форумов я провел эксперимент по внедрению образной культуры, чтобы посмотреть на реакцию и способность перехода к мышлению обоими полушариями.

Большинству философов такая образная однозначность не понравилась, так как такое мышление заставляет давать четкие определения всем понятиям в их «науке».
Оказалось, что если дать четкую однозначность их понятиям (понятие – это слово + образ),то они начинают нести ответственность за свои слова, а гораздо приятнее болтаться в мутной воде нечетких терминов. Ведь тогда всегда есть возможность сказать, «что я не это имел ввиду» или «Вы меня неправильно поняли».

Выяснилось, что группу, которой так не понравились «картинки», можно разделить на 2 части:

1. Это те, кто знают силу образов, как однозначно понимаемых всеми понятий. Им не нравится такой подход, потому, что толпа при развитии образного мышления начнет требовать образы на слова:

- демократия
- гражданское общество
- общечеловеческие ценности
- толерантность
- интеллигент
- мировой кризис
- и т.д.

И выяснится, что если заменить эти матюки с кукишами в правом полушарии на образные слова, как:

- народовластие
- народ без государства
- лапша на уши
- терпимость дураков
- понимающие люди
- мировая афера долларовых наперсточников

То вдруг туман сползет с рабочего скота и оно начнет выходить из стойла, крутить в голове картинки и задавать неудобные вопросы:

- о каком на*ер народовластии идет речь? Да нет никакого народовластия и в помине, хоть суверенного, хоть какого
- как может существовать народ без государства? Как общественные организации, которые нищи, ако церковные мыши, смогут противостоять в судах ребятам с бабками при отстаивании своих интересов? Да еще в обществе, где нажива - концепция жизнеустройства? Судья - он что - дурак, не понимает, в какую сторону решить вопрос?
- шо это за *ерня под названием "общечеловеческие ценности"? Где картинка и образ на это слово? Мы хотим знать детали(детали проявляются только при образах) этого понятия. Мы их всех нарисуем и еще покрутим в своей голове на предмет их истинности.
- о какой терпимости Вы тут трёп разводите? Чего ради мы должны терпеть сокращение наших прав и нашего достоинства?
- это Ельцин - понимающий? А что он понимает?
- и т.д.

2. Люди, которые думают об образах, как о зомбировании и манипуляции сознанием потому, что им так сказали их авторитеты
Т.е., таковы правила их окружения.
Поэтому они просто боятся использовать(и не развивают) образный язык и мышление в своей практике.

А теперь образный привет из языческой Руси.



Русский язык - оказывается образный и слоговый язык. Если отправится в прошлое за горизонт разрешенной истории, за тридевять земель и в тридевятое царство, где согласно историкам, русский народ жил в берлогах, и не имел грамоты, то вдруг выясняется, что там все было "несколько" иначе.
Кто хочет подробно, может послушать:

http://rutube.ru/tracks/3376730.html?v=54e...efe0500d538ee8d

Например, иероглиф С означает образ кольца цепи и показывает символ соединения.
Иероглиф Т - символ гвоздя, твердости
О - символ расширения
Л - символ ног шагающего человека по поверхности.

Поэтому слово "стол" означает соединение твердой расширяющейся поверхности.
"столб" - то же самое, только "Б" означает большой, главный, наверху, вверх...

"М" - это картинка рожающей женщины со стороны акушера...
"А" - это опускание(выход) сверху вниз (символ лестницы в перспективе)

Вот почему слово "мама" дает картинку родов...
А слово "матка" - сочетание ТК - ткать, т.е. "соткание тканей плода, т.е. ткацкий станок Господа",
где "К" - это символ приближения к поверхности, символ стрелки к плоскости...

Многие слова изменились и исказились, и образы не ко всем можно найти...
Например, слово «играть» раньше писалось, как «гхорать»…
Но образная (картиночная) система ещё просматривается...

Например, слово "ВЕЛИКИЙ" означает вот что.
"ВЕ" - это слог, означающий информацию

ве-то
ве-домость
ве-ра
ве-сть (твердая, т.е., истинная информация)

"ЛИК" - означает лицо.
Поэтому - это не большой и главный
Великий - это лицо, обладающее знаниями....

А слово свобода означает:

с - соединение
во- водительство
бо - Богом
да - данность

СВОБОДА - это не беспредел "чистого и бескрайнего поля". Свобода - это данность водительства от Бога идти правильным путем по лабиринту жизни.
Получается, что свобода - это узкая тропинка правильных поступков, которая на длительных промежутках времени позволяет нам не погибнуть.
Свобода - это канат над пропастью...



Так что вот такие картинки...
Именно сменой картинок нами и управляют. Только вот эту операцию некорректно называют "подменой понятий".
На самом деле идет подмена образов.
К тому же, народ не понимает необходимости видения образов, и заменяет их такими определениями, как «суть» и «смысл».

Например, травка раньше имело однозначный образ.
Сейчас это слово стало ругательным...

Видимо, когда-то такая же подмена образа произошла и со словом "свобода"

Управление через слово демократия.

Вначале это было "свобода слова, истинная власть народа, рынок и свобода предпринимательства"
Затем, оказалось, что демократия - это проце-дура

(ролик про процедуру)

А сейчас под это слово лепят новый образ:

- демократия - это жесточайшая диктатура закона.

Т.е., таким макаром можно без проблем закрутить гайки у народа как угодно и устроить самый настоящий фашизм и крутейшую диктатуру...
А народ эти методы не просекает. Типа, безтолковые мы, а спросить "а что конкретно имелось ввиду" - как - то неудобно.

А Вы спрашивайте. Ведь неудобно только спать на потолке – одеяло падает… И Вы увидите тогда глубочайшие зависания у т.н. интеллигентов, т.е., "понимающих" при попытке дать Вам образы на свои популярные безобразные матюки.

И окажется, что король-то голый...
Одни пустые и без-образные словеса... Которые не вызывают никакого понимания...


Поэтому первое, что должны сделать специалисты из области философии, права, социологии, чтобы выйти из пелены внешнего управления:

- дать народу четкие представления в виде образов на все свои без-образные «интеллигентские» заморочки. Которые никто в народе не видит и не понимает.
А ещё у народа есть большие сомнения в том, что эти матюки способны понимать и видеть сами специалисты.
И есть серьезные подозрения в том, что сами специалисты находятся в положении управляемых лохов от других людей, которые, в отличие от них, имеют в своих головах на все эти слова четкие образы. И поэтому понимают, о чем идет речь.

[mila9]

СВОБОДА - это не беспредел "чистого и бескрайнего поля". Свобода - это данность водительства от Бога идти правильным путем по лабиринту жизни.
Получается, что свобода - это узкая тропинка правильных поступков, которая на длительных промежутках времени позволяет нам не погибнуть.
Свобода - это канат над пропастью...

По-моему, это красивое по форме и правильное по сути определение свободы.
Сегодня прочла, что Немцов и его компания нам готовят выступления. (К теме об управлением стадами). Мы знаем, кто такие Немцов и его сторонники. С них и начался у нас дикий капитализм. Очень тревожно и не хочется попасть в реальность № 3 (по Кургиняну). Я считаю, что все изменения надо производить при действующей власти. А революции нам не нужны и даже опасны.